Dňa 13.5.2026 sa trieda 1.B zúčastnila terénnej environmentálnej exkurzie. Navštívili sme Lužné lesy pri Bratislave. Pozorovali sme miestnu faunu a flóru pri pešej, približne 6 km dlhej túre z Čunova do Rusoviec. Na tejto trase sme mali možnosť vidieť mnoho stôp po bobrovi vodnom – ohlodané stromy. Pozorovali sme aj vzácne druhy rastlín – vstavače, nazývané aj slovenské orchidey. Úspechu sa tešili aj mangalice, ktoré chovali na miestnej farme. Na záver nás čakal najväčší zážitok. Pracovník ŠOPSR nám ukázal rôzne druhy obojživelníkov a plazov priamo v teréne. Videli sme užovku stromovú a užovku obojkovú, skokana krátkonohého či zeleného, mloka bodkovaného a niektoré vodné chrobáky ako napríklad potápnika. Mali sme možnosť pozorovať aj niektoré invázne druhy živočíchov, ktoré našim ekosystémom škodia: pozorovali slnečnicu pestrú (ryba) a asi najväčšiemu záujmu žiakov sa tešil severoamerický druh raka.
Novinky
Environmentálna exkurzia triedy 1.B
- 9
OTVORENÉ PIVNICE NA SV. URBANA
Tešíme sa na Vás v areáli školskej pivnice, Horná 22 v Modre.
Environmentálna exkurzia Rusovce a Čunovo
Žiaci I. A sa dňa 7. mája 2026 zúčastnili environmentálnej exkurzie v Rusovciach a v Čunove. Pozreli sme si chránenú krajinnú oblasť s krásnou pestrosťou listnatých stromov, rybníkov a živočíchov - či už rôzne plazy, ale i chrobáky. Počasie nám prialo, vrátili sme sa nadšení a plný energie. Odborným sprievodcom bol náš učiteľ aplikovanej biológie Ing. Jozef Izakovič a pedagogický dozor - naša triedna PhDr. Michaela Varmusová.
Žiaci I. A2
Agroturistická prax 7.5.2026
Na agroturistickej praxi sme sa najskôr rozprávali o významných historických a kultúrnych pamiatkach v Pezinku a Bratislave.
V Pezinku sme si pripomenuli
- Radničné námestie, ktoré je historickým centrom mesta,
- Malokarpatské múzeum zamerané na vinohradníctvo a vinárstvo,
- Kostol Premenenia Pána, ktorý patrí medzi významné sakrálne pamiatky mesta,
- Náučný chodník na Cajle, ktorý približuje prírodu a okolie Malých Karpát,
- Zámok , Mariánsky stĺp a iné pamiatky.
V Bratislave sme si pripomenuli- Bratislavský hrad, významná dominanta hlavného mesta,
- Prezidentský palác, ktorý je sídlom prezidenta Slovenskej republiky
- Michalská brána, jediná zachovaná mestská brána z pôvodného opevnenia Bratislavy.
Hlavným cieľom našej praxe bola návšteva podujatia“ Deň Európy“, ktorý sa konal v Starej tržnici v Bratislave. Podujatie bolo zamerané na predstavenie členských a kandidátskych krajín Európskej únie, ich kultúry, tradícií a zaujímavostí. Mali sme možnosť prezrieť si stánky jednotlivých krajín a európskych inštitúcií, zapojiť sa do workshopov, hier, kvízov a rôznych súťaží o ceny. Súčasťou programu boli aj prezentácie krajín a ochutnávky miestnych produktov a jedál. Počas podujatia sme získali nové vedomosti o Európskej únii, jej krajinách a zároveň sme si odniesli veľa zaujímavých zážitkov.Žiaci 3.B triedy
Zapojili sme sa do Týždňa duševného zdravia
Aj na našej škole sme sa v dňoch 4. – 8. mája zapojili do aktivít v rámci Týždňa duševného zdravia, ktorého tohtoročnou témou boli vzťahy – k druhým aj k sebe samým. Počas celého týždňa sa učitelia spolu so žiakmi venovali aktivitám zameraným na podporu vzájomného rešpektu, spolupráce, empatie a vytvárania pozitívnej atmosféry v triedach.
Vzťahy ovplyvňujú to, ako sa v škole cítime, ako sa nám darí učiť sa a či sa cítime prijatí medzi ostatnými. Práve preto sme si pripomenuli, aké dôležité je správať sa k sebe navzájom láskavo, vedieť počúvať druhých a budovať bezpečné prostredie pre každého.
Počas týždňa prebiehali rôzne rozhovory, triedne aktivity, spoločné úlohy a diskusie, ktoré podporovali otvorenú komunikáciu a dobré vzťahy medzi žiakmi aj učiteľmi. Mnohí žiaci ocenili možnosť zamyslieť sa nad tým, čo im pomáha cítiť sa v škole dobre a čo môžu sami urobiť pre lepšiu atmosféru vo svojej triede.
Sme radi, že sme sa mohli stať súčasťou tejto iniciatívy a veríme, že podobné aktivity majú zmysel. Duševné zdravie a kvalitné vzťahy totiž patria k dôležitým súčastiam spokojného školského života.
„Maturanti a ÚPSVaR - čo po škole„
Dňa 30.4.2026 medzi maturantov zavítal Mgr. Adrian Demko, vedúci oddelenia ÚPSVaR v Pezinku, ktorý ich podrobne informoval o evidencií na ÚPSVaR po skončení školy. Prednáška bola na vysokej úrovni a študenti si odniesli cenné informácie, ohľadom evidencie po skončení školy.
Zhrnutie – evidencia maturantov na ÚPSVaR:
- Maturant je považovaný za študenta do konca školského roka (zvyčajne do 31. 8.)
- Ak nepokračuje v štúdiu, mal by sa prihlásiť na ÚPSVaR:
- od 1. 9., aby bol evidovaný ako uchádzač o zamestnanie.
- Ak chce byť evidovaný skôr (napr. cez leto):
- môže sa prihlásiť aj po maturite, ale treba rátať s tým, že status študenta ešte trvá → rieši sa individuálne (napr. zdravotné poistenie).
- Dôležité termíny:
- maturita: máj/jún 2026
- koniec statusu študenta: 31. 8. 2026
- evidencia na úrade práce: ideálne od 1. 9. 2026
- Ak ide na vysokú školu:
- na ÚPSVaR sa evidovať nemusí
- status študenta pokračuje
Ďakujeme Mgr. Adrianovi Demkovi za profesionálny prístup a dôležité informácie pre našich maturantov, ktorým želáme úspešné prijatie na VŠ a zaradenie do pracovného života.
Ing. Ida Matuškovičová
Peňažný štvorboj
Študenti 3.A triedy Tomáš Amrich, Samuel Macháček, Eliška Ladvenicová, Marek Kúdela a Daniel Míša úspešne reprezentovali našu školu v prestížnej celoslovenskej súťaži Peňažný štvorboj, ktorú organizovala Národná banka Slovenska. Súťažili v kategórii č. 2 určenej pre žiakov gymnázií, stredných škôl a 5. až 8. ročníka osemročných gymnázií.
Počas súťaže prešli tromi náročnými kolami, ktoré preverili vedomosti, kreativitu aj schopnosť tímovej spolupráce:
1. kolo – Rozbeh
Úvodné kolo malo formu tímového online kvízu zameraného na finančnú gramotnosť. V silnej konkurencii získali 24/30 bodov a predbehli 86,6% tímov z celého Slovenska.
2. kolo – Freestyle
V tomto kole sa aktívne podieľali na zvyšovaní finančnej gramotnosti na našej škole prostredníctvom prezentácie, ktorú zakončili interaktívnym kvízom vo forme Kahoot.
3. kolo – Taktika
Úlohou bolo identifikovať reálny problém z oblasti financií a navrhnúť jeho kreatívne a realizovateľné riešenie. Výstupom bolo video spracované podľa nášho návrhu.
Aj napriek výraznému úspechu a postupu cez tri súťažné kolá sa nám nepodarilo prebojovať do finálového kola. Táto skúsenosť je však pre nás cennou motiváciou do budúcnosti a dôkazom, že aj v silnej konkurencii dokážeme dosahovať výborné výsledky.
Reprezentácia školy v takejto prestížnej súťaži je pre nás veľkou cťou a zároveň záväzkom naďalej rozvíjať naše vedomosti a zručnosti v oblasti finančnej gramotnosti.Tomáš Amrich, Daniel Míša – študenti 3.A; Ing. Ida Matuškovičová
Týždeň duševného zdravia na školách
Týždeň duševného zdravia na školách
Od 4. do 8. mája 2026 prebieha na Slovensku Týždeň duševného zdravia. Do tejto aktivity sa zapojila i naša škola. Hlavnou témou sú vzťahy a komunita, ktoré významne ovplyvňujú duševnú pohodu detí a mladých ľudí, ako aj pracovníkov v školstve.
3.B sa zapojila do aktivity DEŇ SPOLOČNEJ FARBY. Oblečenie sa do spoločnej farby môže byť spôsobom, ako posilniť pocit spolupatričnosti a bezpečia v škole. Žiaci si vybrali BIELU farbu. Aj drobným farebným detailom tak pomohli vytvárať atmosféru „patríme sem spolu“.
Mgr. Kristína Gyepesová sa so žiakmi venovala aktivitám, ktoré boli zamerané na tému asertívneho správania. Povedali sme si, ako rozpoznať pasívne, agresívne a asertívne správanie. V konkrétnych simulačných úlohách si žiaci zahrali, ako by daná situácia prebehla v asertívnej verzii správania. V závere sme usúdili, že je niekedy náročné správať sa asertívne, ale napriek tomu sa o to v živote treba snažiť a brať to ako výzvu.
Do aktivity DEŇ SPOLOČNEJ FARBY sa zapojila aj trieda 3.A. Jednou z aktivít bolo aj symbolické vyjadrenie podpory prostredníctvom modrej farby, ktorá je spájaná s pokojom a stabilitou.